5. Lecture des grands nombres

Lecture d’un « grand » quipu inconnu

Chaque groupe d’élèves a réalisé un quipu correspondant à un nombre supérieur à un million. Les différents quipus circulent alors de groupe en groupe afin d’être lus ce qui permet de bien distinguer les cordes des unités, des milliers et des millions et les nœuds des unités, dizaines et centaines qui y apparaissent. Le choix des nombres permet de commencer à mettre en évidence l’absence de marqueur pour le zéro.

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